ความร่วมมือของหน่วยงานระดับชาติและนานาชาติในการขับเคลื่อนเมืองแห่งการเรียนรู้ของประเทศไทย
UNESCO มีบทบาทสำคัญในการผลักดันแนวคิด “Learning City” ในระดับโลก โดยมุ่งเน้นให้ทุกเมืองสร้างสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต ทั้งในระบบ นอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ผ่านการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ และการเชื่อมโยงนโยบายด้านการศึกษา วัฒนธรรม และสังคม เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน
อ้างอิง: เครือข่าย UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC)
OKMD สนับสนุนการพัฒนาเมืองแห่งการเรียนรู้ในมิติของ “เศรษฐกิจสร้างสรรค์” โดยใช้การเรียนรู้เชิงนวัตกรรมเป็นเครื่องมือขับเคลื่อนเศรษฐกิจฐานความรู้ ส่งเสริมให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง พัฒนาอาชีพ และสร้างรายได้ในชุมชนอย่างยั่งยืน
OKMD สนับสนุนการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ต้นแบบและพื้นที่นวัตกรรมการเรียนรู้ในระดับภูมิภาค
กสศ. เป็นหน่วยงานหลักที่ส่งเสริมความเท่าเทียมทางการศึกษา และเป็นภาคีสำคัญของ บพท. ในการผลักดัน Learning City สู่การเป็นกลไกพัฒนาทุนมนุษย์ โดยมุ่งลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในระดับพื้นที่ และสร้างระบบสนับสนุนการเรียนรู้ที่เข้าถึงทุกกลุ่มประชากรอย่างเท่าเทียม
“Learning City คือการยกระดับพัฒนาทุนมนุษย์ ซึ่งเป็นเป้าหมายสำคัญของประเทศ ที่ทำให้ทุกคนเข้าถึงโอกาสได้อย่างเท่าเทียมกัน”
TK Park ดำเนินงานเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตผ่านแนวคิด “Self Learning” และ “Open Space for Learning” โดยพัฒนาเครือข่ายอุทยานการเรียนรู้กว่า 32 แห่งทั่วประเทศ เพื่อเป็นต้นแบบของพื้นที่เรียนรู้ร่วมสมัย ที่เปิดโอกาสให้ประชาชนได้เรียนรู้ผ่านเทคโนโลยี นวัตกรรม และกิจกรรมสร้างสรรค์ในชุมชน
TK Park เห็นว่าแนวคิด Learning City ต้องเข้าใจความแตกต่างเชิงพื้นที่ของแต่ละจังหวัด และควรเป็นนโยบายที่ครอบคลุมและยืดหยุ่นตามบริบทของท้องถิ่น
เพื่อสร้าง “เมืองแห่งการเรียนรู้” ที่ขับเคลื่อนด้วยชุมชน ทุนทางสังคม และองค์ความรู้ในพื้นที่
