อยู่ระหว่างการวิจัยและพัฒนา
Logo

Learning City Evaluation (บพท.)

กรอบการประเมินและตัวชี้วัดสำหรับเมืองแห่งการเรียนรู้

แนวทางการขับเคลื่อนเมืองแห่งการเรียนรู้

ความร่วมมือและการขับเคลื่อน

บพท. ได้ร่วมมือกับภาคีเครือข่ายหลัก เช่น UNESCO, OKMD, กสศ., และ TK Park เพื่อผลักดันนโยบาย “เมืองแห่งการเรียนรู้” จากระดับนโยบายสู่การปฏิบัติ (Policy in Action) ภายใต้หมุดหมายที่ 8 ของแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566–2570)

วิสัยทัศน์และเป้าหมาย

มุ่งสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ที่ครอบคลุมทุกกลุ่มคน ทั้งภาครัฐ เอกชน ชุมชน และประชาชนทั่วไป เพื่อให้เกิดความเท่าเทียมในการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษา และการพัฒนาทักษะตลอดชีวิต

เป็นกลไกสำคัญในการสร้าง “เศรษฐกิจฐานความรู้” โดยมีท้องถิ่นเป็นเจ้าภาพหลัก

การมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย

ความสำเร็จเกิดจากการบูรณาการความร่วมมือระหว่าง:

  • วัด โรงเรียน มหาวิทยาลัย โรงพยาบาล
  • หน่วยงานภาครัฐ เอกชน ธนาคาร และประชาชน
  • นักเรียน นักศึกษา นักวิจัย และผู้ประกอบการ (Startup)

เพื่อพัฒนาเป็นระบบ “Open Data & Data Sharing” ให้ทุกคนเข้าถึงได้

ผลลัพธ์และทิศทางอนาคต

  • เกิดการสร้างงานและอาชีพใหม่ในพื้นที่
  • การเรียนรู้ร่วมกันของชุมชนระดับจังหวัดและเทศบาล
  • สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs)
  • ลดความเหลื่อมล้ำ สร้าง “Well-being” ของประชาชน

มุ่งสู่การเป็น “Learning Region” ที่ยั่งยืน และเป็นต้นแบบของประเทศไทย

กรอบการประเมินและตัวชี้วัด (KPIs)

I-01
การเข้าถึงโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต

สัดส่วนประชากรที่เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ภายในปี

หน่วยวัด: %
I-02
คุณภาพกิจกรรมการเรียนรู้

คะแนนความพึงพอใจเฉลี่ยต่อกิจกรรม

หน่วยวัด: คะแนน
I-03
เครือข่ายภาคี

จำนวนหน่วยงาน/ภาคีที่เข้าร่วมขับเคลื่อน

หน่วยวัด: แห่ง
I-04
ผลลัพธ์ต่อชุมชน

จำนวนโครงการที่นำไปต่อยอดจริง

หน่วยวัด: โครงการ

กระดานข้อมูล (Dashboard)

ระบบกำลังอยู่ระหว่างการพัฒนา

ระบบแสดงผล Dashboard จะเปิดให้ใช้งานเร็วๆ นี้